人人有兴趣 个个展才干

2018-03-19   万博1manbetx手机版

  时代的变化必然引起人才标准的变化,提高能力、发展特长和个性化发展是素质教育的目标之一。我校除全面落实国家课程外,开发了50余门活动课程,促进学生个性化发展。课程多样可选择是我们努力实践并探索的。学生的学习与体验促进了全面发展。

 

 

 

  想打网球?

  要学武术?

  梦想成为未来的灌篮高手?

  还是想走进创客室?

  诸如这些都不是空想

  万博1manbetx手机版“四点半课程”

  已经成了梦想起航的地方!

 

 

 

 

  

    2017年,万博1manbetx手机版借着福田区教育局“四点半课程”这一东风,积极成为该项目的试点校,认真开展了“四点半课程”。

  万博1manbetx手机版以“四点半课程”实施校本课程开发。该课程面向全体学生,由课程本位向学生本位转移,改变校本课程以完成课程为目标、缺乏优化与选择的状况,强调课程建设服务于学生成长,以提高学生的素养和丰富学生的内涵,让每个学生都能发现自己的生命价值,释放生命的能量,绽放童心的光彩。

  在对学生及家长进行问卷调查的基础上,学校开设了50门课程供学生选择。

  

        足球课 “进行时”

 

 

 

  这50门课程分为四类:

  艺术素养类(如主持、纸艺、街舞等)

  健体运动类(如网球、足球、体育舞蹈等)

  还有创客空间类(如3D打印、小实验家等)

  全科素养类(如数独、英语趣配音等)。

 

 

 

 

 

 

 

  为保证课程为学生成长服务,学校完全采用网上选课系统,让学生自主选课;同时为了让学生真正学有所获,学校大力引进外聘教师,“将专业的事情交给专业的人士去做”,通过“内外结合、资源互补”来提高课程效度;通过值周行政巡查、影像图片记录、课程作品展示、学生综合反馈等方式多方位调控课程运行。

  

  经过两个学期的试运行,在学校责任督学的指导以及全体老师的参与下,学校在选课系统开发、课程设置、师资管理、质量监控等方面积累了一定的经验,新学期则强化了课程的计划性和延续性。

  活动课程中,学生真正成为学习的主人,生活的主人。学校将以进一步服务学生发展为导向,实践成长比成才更重要的理念,着力提高活动课程的“增量”。课程多样可选择——这里一定是个精彩的世界!

  

  

  文 | 叶自平   图 | 万永开 吴耿良

 

 

 

 

 

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